113年自強國中女子籃球隊培訓計畫，透過多元智能發展，提供學生更全面的學習體驗。邀請專業教練於放學及假日時間進行指導，協助球員提升籃球技巧，並學習時間管理，進而發展其體育智能。此計畫讓花蓮地區的孩子們充滿無限可能，憑藉堅韌不拔的精神，勇敢把握機會，站上更高的舞台。
自2020年起，裕元教育基金會、寶成國際集團與臺灣山林復育協會共同聯合認養「台中市政府大肚山森林復育中心」，積極推動大肚山天然林復育計畫，協助進行所需的原生苗木培育及相關工作。
屏東縣立113年光春國民中學棒球隊培訓計畫，為推展臺灣少年棒球運動、永續培養來自社會弱勢家庭孩子與發掘更多具潛力的選手，透過系統化的運動訓練，來提升棒球隊選手的成績表現，並以臺灣培育更多優秀棒球選手為國爭光為目標。
近年來，家庭狀況為單親、新住民子女、隔代教養、低收入戶之學童人數逐年增加，在生活經濟壓力下，無力安排子女課後補習；又或者，情緒障礙、行為問題學生日益增多，學生家長既忙於工作，又缺乏教養知能，常使家長在親子教養方面頭痛不已…。因此，軍功國小期待透過「弱勢學生課後輔導方案計畫」，於課後時間遴聘專業師資給予弱勢學生課業及品德方面的輔導，補足學校及家庭教育力有未逮之處，鼓勵這些資源匱乏的學生努力向學。
本會長期推動閱讀教育，與文曄教育基金會共同推動遠鄉視訊伴讀One-on-one計劃，並與秀水主恩社會福利協會合作，由本會招募集團同仁擔任志工，以書本為媒介與孩子互動，進行視訊伴讀，除伴讀課外讀物，亦可分享彼此生活點滴或是討論課堂上未盡瞭解的觀念、作業。視訊間的互動除讓孩子發掘不一樣的閱讀樂趣，同時可讓孩子學會如何表達及溝通，進而培養出獨立思考的能力。